Brugsanvisning HP COMPAQ PRESARIO C701EA MTIMEDIER

[. . . ] 2 Regulering af lydstyrken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Brug af videofunktioner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Brug af porten til ekstern skærm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Brug af S-video-out-stikket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ] Klik på ikonet Lydløs for at slå lyden fra. - eller a. Højreklik på ikonet Lydstyrke i meddelelsesområdet, og klik derefter på Åbn lydstyrke. Forøg eller reducer lydstyrken i kolonnen Højttalere ved at flytte skyderen op eller ned. Du kan også slå lyden fra ved at klikke på ikonet Lydløs. Hvis ikonet Lydstyrke ikke vises i meddelelsesområdet, skal du følge proceduren nedenfor for at tilføje det: a. Højreklik i meddelelsesområdet, og klik derefter på Egenskaber. Klik på fanen Meddelelsesområde. Markér afkrydsningsfeltet Lydstyrke under systemikoner. Klik på OK. Brug af lydfunktioner 3 Lydstyrkeregulering i programmer: Lydstyrken kan også reguleres fra visse programmer. 4 Kapitel 1 Brug af multimediehardware Brug af videofunktioner Brug af porten til ekstern skærm Porten til ekstern skærm slutter en ekstern visningsenhed, f. eks. en ekstern skærm eller en projektor, til computeren. Tilslut en visningsenhed ved at tilslutte enhedskablet til den eksterne skærmport. BEMÆRK: Hvis der ikke vises et billede på en korrekt tilsluttet ekstern visningsenhed, skal du trykke på fn+f4 for at flytte visningen af billedet til enheden. Ved at trykke på fn+f4 gentagne gange skiftes der mellem computerskærmen og enheden. Brug af videofunktioner 5 Brug af S-video-out-stikket 7 pin S-video-ud-stikket forbinder computeren med eventuelle eksterne S-video-enheder som f. tv, videobåndoptagere, camcordere, projektorer eller video-capture-kort. Du skal bruge et S-video-kabel til at overføre videosignalet fra S-video-stikket. Det kan købes i de fleste elektronikbutikker. Hvis du vil kombinere audio- og videofunktioner, som når en dvd-film afspilles på computeren og vises på et tv, skal du også bruge et almindeligt lydkabel, som tilsluttes hovedtelefonstikket. Det kan købes i de fleste elektronikbutikker. Computeren kan være tilsluttet en S-video-enhed via S-video-ud-stikket samtidig med at den viser et billede på sin egen eller en tilsluttet ekstern skærm. BEMÆRK: S-video-forbindelsen giver højere billedkvalitet end et kombineret videosignal. Sådan tilsluttes en videoenhed til et S-video-stik: 1. Forbind den ene ende af S-video-kablet til computerens S-video-ud-stik. 2. 3. Forbind den anden ende af kablet til videoenheden ifølge brugsanvisningen til enheden. Tryk på tasterne fn+f4 for at skifte mellem visning af billedet på de skærmenheder, der er tilsluttet computeren. 6 Kapitel 1 Brug af multimediehardware Brug af det optiske drev Det optiske drev gør det muligt at afspille, kopiere og oprette cd'er eller dvd'er, afhængigt af typen af optisk drev og software, der er installeret på computeren. Identificering af det installerede optiske drev Vælg Start > Computer. Indsættelse af optisk disk (cd eller dvd) 1. [. . . ] BEMÆRK: Windows inkluderer funktionen Brugerkontrolstyring, der skal forbedre din computers sikkerhed. Du bliver muligvis bedt om at give din tilladelse eller give en adgangskode når du udfører opgaver, som f. eks. at installere programmer, køre hjælpeprogrammer eller ændre Windowsindstillingerne. Du finder yderligere oplysninger i Windows onlinehjælp. [. . . ]