Brugsanvisning OLYMPUS FE-290

[. . . ] FE-290/X-825 Brugsvejledning Start med at bruge dit kamera med det samme. DIGITALKAMERA DK Vejledning til hurtig start Brug af knapper Brug af menuer Printning af billeder Sådan bruges OLYMPUS Master programmet Sådan lærer du dit kamera bedre at kende Tillæg ( Tak fordi du valgte et Olympus digitalkamera. For at få størst mulig glæde af kameraet og sikre det en lang levetid bør du læse denne vejledning grundigt igennem, inden kameraet tages i brug. ( Vi anbefaler, at du tager nogle prøvebilleder for at lære kameraet at kende, inden du tager billeder, der betyder noget for dig. ( Olympus forbeholder sig ret til at opdatere og ændre informationerne i denne vejledning, da produkterne er under fortsat udvikling. [. . . ] Blinker: Fokuseringen er ikke låst. · Løft fingeren fra udløseren, ret AF-søgefeltet mod motivet på ny, og tryk udløseren halvt ned igen. DK 43 Forlængelse af batteriets levetid · Hvis du udfører følgende funktioner, når der ikke tages billeder, kan batteriets effekt reduceres. · At trykke udløseren halvt ned gentagne gange. · Gentagen brug af zoomfunktionen. · Sæt [POWER SAVE] på [ON] eller sluk kameraet, når det ikke er i brug, så der spares på batteriet. g »POWER SAVE Indstilling af kameraet i strømsparefunktion« (s. 26) Funktioner, der ikke kan vælges fra menuer · Nogle punkter kan ikke vælges fra menuerne ved brug af pileknappen. · Punkter der ikke kan indstilles med den aktuelle optagefunktion. · Punkter, der ikke kan indstilles, fordi et punkt allerede er blevet indstillet: [%] og [#], etc. · Nogle funktioner kan ikke bruges, når der ikke er noget kort i kameraet. [PANORAMA] / [PRINT ORDER] / [FORMAT] / [BACKUP] Valg af optimal billedkvalitet Sådan lærer du dit kamera bedre at kende Med optagefunktion menes en kombination af den ønskede opløsning og niveauet for komprimering. Brug følgende eksempler som hjælp til at bestemme den optimale optagefunktion, når der tages billeder. Til at printe store billeder på papir i fuldt format / Til at redigere og behandle billeder på en computer · [SHQ] eller [HQ] Til udprintning af A4 / postkort-størrelse · [SQ1] Forsendelse som vedhæftet fil på en e-mail eller post på et websted · [SQ2] Til at vise motivets bredde som f. eks. landskaber / Til at vise billeder på et widescreen-tv · [16:9] g »IMAGE QUALITY Ændring af billedkvalitet« (s. 18) Tilbagestilling af funktionsindstillingerne til standardindstillingerne · Hvis du vil stille de ændrede optagefunktioner tilbage til standardindstillingerne under optagelsen, sættes [RESET] på [YES]. g »RESET Ændring af optagefunktioner tilbage til standardindstillinger« (s. 19) · Alle optagefunktioner bortset fra funktionen P, [IMAGE QUALITY] og det valgte motivprogram vender tilbage til standardindstillingerne, når kameraet slukkes. 44 DK Gengivetip Visning af billeder i den indbyggede hukommelse · Hvis der er sat et kort i kameraet, kan billederne i den indbyggede hukommelse ikke gengives. Tag kortet ud, før kameraet betjenes. Hurtig visning af et ønsket billede · Tryk zoom-knappen til W-siden for at få vist billederne som indeksbilleder (indeksvisning). g »Zoomknap Zoom under optagelse / Forstørret gengivelse« (s. 15) Sletning af lyd, der er tilføjet enkeltbilleder · Når lyd først er tilføjet et billede, kan lyden ikke slettes. g »R Tilføjelse af lyd til billeder« (s. 22) Gengivelse af billeder på en computer Gengivelse af hele billedet på en computerskærm Størrelsen af billedet, der vises på en computerskærm, varierer afhængigt af computerens indstillinger. [. . . ] 27 X xD-Picture Card. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20, 49 Z Zoom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Zoomknap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 R Rem. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . [. . . ]